مسیر تحول آموزش مهارتی

تاریخچه دانشگاه

از آغاز فعالیت در سال ۱۳۹۰ تا امروز — داستان تحول دانشگاه ملی مهارت استان آذربایجان غربی

تاریخچه دانشگاه فنی و حرفه‌ای

دانشگاه فنی و حرفه‌ای به‌عنوان تنها دانشگاه متولی آموزش عالی فنی و حرفه‌ای در کشور، از سال ۱۳۹۰ با مجوز رسمی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری فعالیت خود را آغاز کرد. دانشکده و آموزشکده‌های فنی و حرفه‌ای به‌عنوان واحدهای زیرمجموعه این دانشگاه، بیش از چهل سال سابقه آموزشی داشته و از اولین مراکز آموزش عالی کشور بودند که در تداوم مسیر تحصیلی دوره متوسطه فنی و حرفه‌ای (هنرستان‌ها، کاردانش، حرفه‌ای، تربیت‌بدنی) فعالیت داشتند.

اما تأسیس و تفکیک این دانشگاه به‌صورت جنسیتی اقدام به آموزش دانشجو می‌کرد. این دانشگاه در قالب ۱۸۰ مرکز آموزشی در استان‌های مختلف کشور پراکنده است که از این تعداد ۱۲۸ مرکز مربوط به پسران و ۵۲ مرکز مربوط به دختران می‌باشد.

۷۰٪ آموزش کارگاهی
۳۰٪ آموزش نظری
+۳۲۰۰ کارگاه و آزمایشگاه
۲ سال مدت هر مقطع
۱۸۰ مرکز آموزشی
۱۲۸+۵۲ پسران / دختران

خط زمانی تحول

نگاهی به نقاط عطف تاریخی دانشگاه

۱۳۹۰

آغاز فعالیت رسمی

دانشگاه فنی و حرفه‌ای با مجوز وزارت علوم، تحقیقات و فناوری فعالیت خود را آغاز کرد. دانشکده و آموزشکده‌های فنی و حرفه‌ای به‌عنوان واحدهای زیرمجموعه، بیش از چهل سال سابقه آموزشی داشتند و از اولین مراکز آموزش عالی کشور بودند.

۱۳۹۰–۱۳۹۵

گسترش شبکه آموزشی

تأسیس و تفکیک دانشگاه به‌صورت جنسیتی اقدام به آموزش دانشجو می‌کرد. در تداوم مسیر تحصیلی دوره متوسطه فنی و حرفه‌ای، تبدیل و تفکیک ساختار و تبدیل به دانشگاه ملی مهارت از وزارت علوم بر می‌گردد.

۱۴۰۰

تحول به دانشگاه ملی مهارت

تحول ساختاری و تبدیل به «دانشگاه ملی مهارت استان آذربایجان غربی» با تمرکز بر آموزش‌های مهارتی، کارآفرینی و نیازهای بازار کار در غرب کشور.

۱۴۰۳

گسترش همکاری‌ها

توسعه همکاری‌های استانی و ملی در حوزه آموزش‌های مهارتی و تقویت ارتباط با صنعت و کارآفرینی در سراسر استان.

امروز

۱۸۰ مرکز آموزشی

امروزه دانشگاه در قالب ۱۸۰ مرکز آموزشی (۱۲۸ مرکز پسران و ۵۲ مرکز دختران) در سراسر استان فعالیت می‌کند و مأموریت اصلی آن تربیت کاردان ماهر برای بازار کار است.

مأموریت آموزشی

عمده فعالیت آموزشی این دانشگاه در سطح کاردانی است و هدف، تربیت کاردان (تکنیسین) ماهر برای بازار کار است. در برخی مراکز، دوره‌های کارشناسی ناپیوسته و پیوسته نیز فعال هستند.

آموزش کارگاهی

از آن‌جا که ۷۰ درصد از آموزش‌ها کارگاهی و ۳۰ درصد نظری است، دانش‌آموختگان علاوه بر دانش نظری، از مهارت‌های عملی و کاربردی لازم برخوردارند — انجام آموزش‌های عملی در بیش از ۳۲۰۰ کارگاه و آزمایشگاه.

اعتبار مدارک

مدارک تحصیلی دانش‌آموختگان مورد تأیید وزارت علوم، تحقیقات و فناوری بوده و برای ادامه تحصیل در داخل و خارج از کشور معتبر است. طول دوره تحصیل در هر مقطع ۲ سال است.

نحوه پذیرش

پذیرش دانشجویان از طریق کنکور سراسری (سازمان سنجش) انجام می‌شود. دانش‌آموختگان دوره متوسطه نظام جدید هنرستان‌ها بر اساس رشته تحصیلی در یکی از رشته‌های شاخه فنی و حرفه‌ای، کاردانش یا فارغ‌التحصیلان دوره چهارساله نظام قدیم هنرستان‌ها پذیرفته می‌شوند.

دانشگاه در یک نگاهمرور کلی دانشگاه
نقشه دانشگاهدسترسی به مراکز آموزشی